心理學(xué)研究表明，人的氣質(zhì)是天生的。嬰兒一出生，就有了氣質(zhì)上的差異。一般說來，人的氣質(zhì)分為四種類型，多血質(zhì)是其中的一種。

　　在日常生活中，多血質(zhì)氣質(zhì)的孩子活動(dòng)好動(dòng)，遇事敏感，反應(yīng)快，動(dòng)作敏捷，對(duì)人熱情，不管遇到生人、熟人，都主動(dòng)打招呼，喜歡把家里的事告訴老師和小朋友。這類孩子還具有注意力分散、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒不穩(wěn)定的特點(diǎn)。對(duì)多血質(zhì)的孩子應(yīng)怎樣進(jìn)行教育呢?

　　1、要針對(duì)孩子的氣質(zhì)特點(diǎn)中好的一方面，進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo)的教育，發(fā)揮孩子的長(zhǎng)處，注意培養(yǎng)孩子活動(dòng)開朗、朝氣蓬勃的良好性格。

　　2、應(yīng)看到多血制裁孩子的另一面特點(diǎn)。比如情緒容易不穩(wěn)定，興趣經(jīng)常轉(zhuǎn)移等，在進(jìn)行教育時(shí)，要注意培養(yǎng)他們做事認(rèn)真細(xì)致、有條理、有始有終；對(duì)他們要嚴(yán)格要求，該批評(píng)時(shí)要批評(píng)，并講清道理，其改正后要及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。同時(shí)，要注意培養(yǎng)他們刻苦頑強(qiáng)的精神和控制自己的能力。研究資料表明，有許多孩子智力水平較高，才華模溢，但如果缺乏意志力，愛虛榮，怕吃苦，依然是平平庸庸。對(duì)多血質(zhì)氣質(zhì)的孩子，尤其要注意培養(yǎng)他們的注意專一、自我控制能力和鍥而不舍的精神，加強(qiáng)他們的責(zé)任感、紀(jì)律性。只有這樣，才能把多血質(zhì)的孩子培養(yǎng)成具有勇敢、頑強(qiáng)、樂觀向上的良好性格的有用人才。

　　3、爸爸媽媽還可以根據(jù)多血質(zhì)孩子活動(dòng)好動(dòng)等特點(diǎn)，有意安排一些比較相對(duì)文靜的游戲或文體活動(dòng)，如彈琴、唱歌、畫畫、練字、講故事等，讓孩子在游戲和文體活動(dòng)中彌補(bǔ)氣質(zhì)中的不足之處。

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